Cum să faci copiii eco-conștienți

Anonim

Calea către inima conștientă de conservare a unui tânăr este prin învățarea activă - și poate niște bomboane.

Copiilor le place să spună „Urăsc școala”. În calitate de părinte și profesor suplinitor, cred că spun acest lucru deoarece confundă adesea stresul școlii cu minunea învățării și că sunt de fapt destul de încântați de cunoștințe - mai ales dacă nu sunt hrănite cu forța.

Această ceașcă colorată de cofetărie, de exemplu, reprezintă anatomia depozitului nostru de deșeuri locale. Fărâmițele Graham, pachetele de fructe și fulgii de nucă de cocos verde simbolizează solul compactat, căptușelile de protecție și, respectiv, vegetația de acoperire. Depozitul de deșeuri comestibil face știința ușor de digerat, în special pentru copiii din școlile elementare. Este una dintre multele activități educaționale practice distractive, special concepute pentru populația de 8-11 ani, la depozitul de deșeuri Monarch Hill Landfill și Renewable Energy Park (a se vedea videoclipul de mai jos).

Pentru al treilea an consecutiv, alături de conuri de zăpadă, câini fierbinți și o grămadă de case de sărituri, angajații Waste Management au demonstrat conceptele ecologice - compostarea, contaminarea apei subterane și crearea de energie - în termeni interacționali prietenoși copiilor. Este ca un joc în care fiecare student câștigă ștampile pe pașaport când vizitează o demonstrație educativă și antrenantă. Odată umplute, schimbă pașaportul cu un tricou.

„Vrem ca studenții să vină cu o înțelegere mai clară a practicilor noastre ecologice și a tehnologiei de vârf, care produc suficientă energie electrică curată, regenerabilă, de la deșeuri la energie electrică mai mult de 50.000 de case pe zi”, spune Dawn McCormick, Manager Afaceri Comunitare pentru Gestionarea Deșeurilor , proprietari de Monarch.

Profesoara de știință a liceului Deborah McDade dorește, de asemenea, să facă învățarea practică și distractivă. Ea este de acord că lumea fascinantă a științei mediului nu este întotdeauna evidentă într-un cadru manual. McDade conduce Clubul de mediu de la Monarch High și de când a preluat Clubul în urmă cu doi ani și-a revigorat misiunea de a promova conștientizarea mediului.

În afară de participarea la un program de reciclare la nivelul întregii școli, cei 135 de studenți ai Clubului de mediu sunt implicați și în evenimente la nivel județean, cum ar fi restaurarea parcurilor, curățarea plajelor și programele de oferire a copacilor, care ajută, de asemenea, să acumuleze pachete de ore de serviciu comunitar. „Este nevoie de un efort comunitar”, spune ea, „dar trebuie să înceapă de la individ”.

Fiecare tip care frecventează Școala de zi episcopală St. Stephens din Coconut Grove, FL trăiește zilnic mesajul verde într-o clădire școlară LEED Gold, infuzată cu lumină naturală și sănătoasă. Când arhitectul Jenifer Briley a proiectat noul pavilion pentru SSEDS, pe lângă faptul că a făcut toate lucrurile necesare pentru a obține certificatul LEED, a imaginat clădirea - construită cu materiale indigene și reciclate și încorporând cu atenție peisajul nativ existent - ca instrument didactic. Programele în școală, cum ar fi reciclarea uniformelor școlare și patrula energetică a elevilor, servesc pentru a insufla în continuare o conștiință atentă și non-risipitoare. Un link pe site-ul SSEDS, dedicat în totalitate trăirii și învățării ecologice, este o întărire minunată a tuturor.

Pentru mai multe despre conservarea ecologică, luați în considerare următoarele articole și prezentări de diapozitive:
5 moduri simple de a economisi apă acasă
Becuri - Forma lucrurilor viitoare
20 de moduri de a deveni ecologice astăzi